لا يزال نظامنا التعليمي محرومًا حاليًا من تعلم تكنولوجيا الروبوتات في المدارس كجزء من المناهج الدراسية. أصبح شيئًا جديدًا تمامًا ومُعرضًا حديثًا للطلاب عند الوصول إلى المستوى العالي. الذعر من هذه اللغة الجديدة تمامًا لفهم ما يحاول المرء التواصل معه / مصمم ليتم تعليمه أو التواصل معه. في حين أن المشكلة الرئيسية التي نواجهها هي أن هذه المعرفة لا يمكن الوصول إليها إلا في التعليم العالي في الجامعة. ومشكلة أخرى هي نقص المعلمين في المدارس الذين لديهم المعرفة والمهارة في برمجة وتصميم الإلكترونيات. الحل هو التركيز على تقديم بعض الدعم المجتمعي، معًا للمساعدة في تشكيل المستقبل. يهدف المتعلمون أو المستهدفون إلى الدخول في اختيار مهنة أو دور في مجال الهندسة من الصفوف 10 و11 و12 للبدء في الانخراط في مهارات الترميز والتصميم. من خلال تقديم خدمات إعطاء دروس أساسية في التعلم وإنشاء الرموز وبناء الدوائر الإلكترونية والتصميم والبرمجة. هذا لتنمية العقول المبتكرة، وجلب خيال الحلول إلى الوجود. نافذة على المعرفة الجيدة للتطور المتطور المتجه إلى. دون أن يكون اختياريا لجنس معين ولكن في مصلحة العقول نفسها.